根據兒盟最新調查，4成7兒少曾涉入網路霸凌事件，其中近3成表示曾霸凌別人， 3成6則曾被網路霸凌，最常發生網路霸凌的是玩手機遊戲的時候，占將近6成，其 次為臉書、IG等社交平台。
白麗芳進一步指出，網路霸凌發生的原因最主要在於錯誤認知，認為沒有面對面， 只是「手指打幾個字沒什麼」，低估影響性，或礙於同儕壓力加入霸凌行列，遭遇 霸凌的孩子有近3成感到沮喪，甚至有1成曾有自殺或自傷念頭。
白麗芳說，當代的兒少都是網路原住民，網路與真實世界並行，而網路排擠是霸凌 的前奏，這次調查也發現，有近8成的兒少都遇過網路排擠問題，最常遇到的是訊 息被已讀不回、被解除好友關係，或同學設立群組故意沒有加入自己。
教育部學務特教司司長鄭乃文表示，今年教育部在霸凌防治準則加了網路霸凌型態 ，預估未來校園網路霸凌的通報案件數會增加，學生以為動動手指傳訊息沒什麼， 但情況嚴重之下，就是一種無形暴力，每年每學期開學第一周，都是友善校園周， 今年宣導主題是數位性別暴力，與網路霸凌相呼應，向大家宣導重視網路使用倫理 ，要有不傷害到別人的觀念。